少先队员相关论文
基于斯金纳强化理论审视当前少先队活动,可看出少先队活动存在以下问题:开展环境缺少生活真实性、活动环节欠缺科学性、激励机制缺......
少年儿童是开创祖国未来的预备军,是推动国家前进的磅礴力量,其思想意识形态关乎社会主义事业的繁荣发展和两个百年奋斗目标的实现......
新时代背景下,少先队员光荣感愈发式微的严峻事实使少先队工作者将目光重新聚焦于如何重塑少先队员的光荣感。坚定的组织认同感、......
采用自编《少先队员光荣感问卷》对671名少先队员进行调查，发现：（1）少先队员光荣感水平总体中等偏上，其中认同感、自豪感和归属感水平相......
中国特色社会主义进入了一个新的时代。少先队员肩负着新的使命。在少先队改革和发展过程中,少先队荣誉感淡薄的问题十分突出,已成......
为探索在全童分批入队的背景下少先队员光荣感，本研究采用了以调查问卷为主的定量研究方法对405名师生进行了随机抽样调查。研究发......
抓好青少年党史学习教育，让革命薪火、红色基因代代相传，教育、引领少先队员从小听党话跟党走，培养少先队员坚定的政治信念和理想信仰......
中学少先队应充分重视推优入团工作,因为中学少先队是小学少先队的延续和深化,对少先队员成长具有重要意义。在新的时代背景下,由......
中国少年先锋队第八次全国代表大会报告指出,新时代少先队必须紧紧围绕增强少先队员光荣感这个关键目标,聚焦政治启蒙和价值观塑造......
少先队仪式在加强少先队员身份建构过程中有着举足轻重的作用，是少先队组织不可忽视的一种教育手段，有利于增强队员的光荣感。本文以......
在如今价值多元和全童入队的背景下，如何增强少先队员的光荣感成为重要的时代课题。本文首先明确少先队员光荣感的内涵，其次了解新时......
少先队员光荣感不够强烈是当前少先队工作面临的突出问题，主要表现为：特定场合下自豪感高但日常归属感不强烈；光荣感认知基础薄弱；责任......
本文从问题出发，探索学校少先队顶层设计理念与具体工作路径，以上外附属大境初级中学为例，在深入解读校训的基础上提出“强体验、重荣......
少年儿童作为未来中国特色社会主义事业的接班人和建设的主力军、生力军,在实现“两个一百年”奋斗目标历史进程中发挥着重要的作......
少先队活动作为我国当前开展儿童中国特色社会主义学习活动的重要载体,它是学校对少先队员进行德育的重要实践途径。然而德育其中......
音乐作为一种特定的艺术表现形式,无论在日常生活还是教育教学过程中都扮演着不可或缺的重要角色.近些年,音乐教育也受到了社会各......
国家意识是指在同一国家长期共同生活、奋斗、发展的居民,对该国产生的认同感、归属感以及自豪感等情感的总和,是现代国家软实力的......
爱国主义教育是少先队教育的主旋律和重要组成部分,少先队员作为祖国的未来和民族的希望,承担着中华民族伟大复兴的重任。因此,加......
自古以来，爱国都是一个重要的词语，也是一个永恒不变的主题。对于一个国家来说，公民是否具备爱国主义情怀决定这个国家力量的凝聚力和......
几年来,我校少先队组织主动配合学校,通过各种自主活动,弘扬传统美德,主要发挥队员的自我教育作用,取得了较好的效果。我们的主要......
今年六一前夕,陕西照金北梁红军小学二年级和三年级的51名小学生给习爷爷写了一封信,汇报了学习革命历史的体会和学校发展变化的情......
本课题通过借助信息技术开展数字化育德管理,以数字化育德管理系统为平台支撑,结合"代币"制,创建基于队员成长的校园新生活;同时......
摘 要：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童群众组织，加强少先队员的组织意识教育、增强少先队员的光荣感和组织归属感，......
不久前,中国共产党刚刚度过了百岁华诞,福州市长乐区实验小学组织少先队员们围绕着百年党史开展了一系列的少先队活动。快来看看都......
【摘要】新时代背景下，我国独具特色的社会主义进入了新的发展时期，少先队组织肩负着为祖国的未来建设提供力量的重要使命。少先队员......
【摘要】少先队员的光荣感不强是少先队存在的主要问题之一，通过问卷调查、个案访谈、阅读报刊等实证研究发现，规范少先队仪式教育是......
组织教育是少先队教育的主要任务和最基本的内容，是素质教育必不可少的一部分，是实现少先队员政治社会化，提高国民素质，培养合格公民的......
